Skolefodbold

_____________________________________________________________________________

Efter lang tids venten og spekulationer fik jeg endelig besked om, at jeg var en del af Marselisborgs Skolefodboldhold. En forløsning, som både skabte spænding og kriller i maven. Da forløsningen var overstået, så jeg med stor overraskelse, at jeg var den eneste 1.g'er, som skulle repræsentere vores hold. Men mange af drengene var jeg heldigvis bekendte med fra fritid og fodbold. 

2 dage efter udtagelsen kom dagen, hvor vi skulle spille regionsturnering. Jeg blev samlet op kl. 7.30 af en ven fra holdet, og så var det ellers afsted mod Langkjærskolen, som var værter for turneringen. Målsætningen var klart beskrevet af træner Niels fra start til slut; alt andet end kvalifikationen til DM-mesterskabet var uacceptabelt. Det krævede skam bare, at vi vandt hele turneringen. Så samtlige spillere var oplagte fra første startsfløjt. Vores modstandere i første kamp lød på Viby Gymnasium, som vi uden det store besvær slog 2-0. Derefter var det Grenaa Gymnasium, som skulle have turen. Men det rakte kun til et 1-1 resultat. Skuffede gik vi til frokostpause, og forberedte os på den sidste kamp, som var mod Silkeborg. Den skulle vindes for at nå en finale, som var målsætningen fra start. Og ganske som vi håbede på, vandt vi 2-1 efter et hektisk opgør. Og nu ventede Risskov Gymnasium til en afklapsning i finalen. Vi dominerede store dele af kampen, men måtte uheldigvis slippe to mål ind. Men i den anden ende var vi ligeså skarpe, og fik med nød og næppe scoret et vigtigt mål til resultatet 2-2. Det resulterende i straffesparkskonkurrence, hvor vi trak det længste strå og kvalificerede os til finalen i København.

Så kom dagen, hvor vi skulle til finalestævnet i hovedstaden. Da klokken rundede 4.30 på min telefon, bimlede min alarm. Halvdød stod jeg op og tog min obligatoriske morgenkaffe og et bad. Derefter daskede jeg langsomt mod Marselisborg, hvor der holdt en bus klar til afgang kl. 5.30. Da vi ankom til destinationen, efter samtlige mand havde ligget i dvale i 4 timer, skulle vi ud og gøre os klar til kamp.  Ligesom sidste stævne gik vi selvfølgelig efter guldet. Og efter de tre puljekampe med overbevisende sejre, var vi klar til semifinalen. Efter et dramatisk opgør, som endte i straffe, trak vi endnu engang det længste strå og røg i finalen. Der ventede Fredericia Gymnasium, som var hæmmede af træthed efter de mange kampe. Det resulterede i, at vi med lethed kørte dem over i finalen med en 4-0 sejr og kunne kalde os DM-mestre i Gymnasiefodbold. Og næste års værter af finalestævnet. 

-Oliver Marquart

I gang igen - blog af Nanna H

I gang igen

En efterårsferie med familien i det varme og smukke Tyrkiet er slut - en uges ferie, hvor alt andet end lektier og skole har fyldt dagene. På ferien havde jeg endelig mulighed for at trække stikket ud og få en pause fra det til tider stressfyldte gymnasieliv. Dog kun for en kort stund - på den anden side af ferien ventede gymnasiet igen.
At vende tilbage til skolen efter ferien er på nogle punkter hårdt. Varmen og de afslappende dage er nu byttet ud med de travle hverdage fyldt med lektier, afleveringer og nu de tidlige mørke morgener. Der er nu et pres på en igen, og man bliver nød til at præstere sit bedste hele tiden.

Allerede den første dag i ugen efter ferien blev vi introduceret for grundforløbet NV, hvor vi indledningsvis skal have om ”betingelser for liv”. At starte op med det lige efter ferien er noget, som jeg synes, har været lidt hårdt. Det er et helt nyt fag, man skal til at sætte sig ind i og få en forståelse for. Et fag, som jeg umiddelbart synes virker svært. Af den grund kan man ikke undgå at tænke på, at vi, inden for kort tid, skal op til eksamen i faget. Jeg kommer til at gå med en nervøsitet for, hvordan det kommer til at gå, og for om jeg mon kommer til at klare mig godt nok. Denne følelse er noget, som jeg synes, er gennemgående på gymnasiet, og som til tider, fylder meget i mig. Dette har nok også noget at gøre med, at jeg ofte kommer til at lægge et stort pres på mig selv, som bunder i mine, til tider, høje forventninger og krav til hvad jeg skal kunne præstere.

Opstarten efter ferien har dog ikke kun været hård. Det har også været godt at vende tilbage til gymnasiet efter efterårsferien. Alt det sociale på gymnasiet og det gode klassesammenhold, er bestemt noget, som jeg har savnet, og som jeg i den grad nyder at være tilbage til. Det er utroligt, at man på knap tre måneder allerede har opbygget så gode og nære venskaber og relationer, som man nu ikke kan forestille sig at være foruden. Dette er noget, som specielt er gået op for mig efter ferien, i det jeg nu mærker, hvor stor en betydning det allerede har fået for mig.

For selvom det til tider kan være hårdt og krævende at gå på gymnasium fylder det faglige ikke alt. Jeg mener, at det sociale fylder mindst lige så meget som det faglige, og er en af de vigtige forudsætning for, at du kan lykkes med det faglige.

Så alt i alt er jeg rigtig glad for, at være tilbage på gymnasiet efter ferien, selvom det indledningsvist var lidt hårdt.

- Nanna Hanberg Clemmensen

Alvoren træder i kraft - Blog af Mathilde T

Alvoren træder i kraft

______________________________________________

Det er efterår, vejret er koldt, og ikke nok med det så har vi prøver i denne uge. Biologi-, fysik-, matematikprøve og Coopertest. En prøve som jeg var rigtig nervøs for var matematik. I folkeskolen havde vi også engang i mellem prøver i timerne, hvilket jeg ikke var så nervøs for. Jeg tror, det påvirker mig meget, at jeg går i gymnasiet, og at det nu er blevet mere alvorligt. Det har en stor betydning for min uddannelse fremover, at jeg klarer mig godt i skolen. Det hele skal dog ikke kun være lektier og afleveringer, der må også meget gerne være tid til fest og hygge med vennerne. Det er der heldigvis også. I denne uge står det dog på prøver, men det skal der jo også være plads til, nu hvor jeg går på gymnasiet.

Torsdag morgen klokken 8:00 startede to af mine klassekammerater med at holde et lille oplæg, omkring den prøve vi skulle til at have i matematik. Derefter begyndte det. Vores lærer sagde, at vi måtte gå, når vi mente, at vi var færdige med prøven. Selvfølgelig uden at forstyrrer de andre, som stadigvæk sad, og svedte over opgaverne. Da prøven startede, og alle begyndte at skrive ned og regne ud, kunne man tydelig mærke, alvoren som trådte i kraft. Efter lidt tid gik den første person ud, og lidt efter lidt begyndte folk ligeså stille at liste ud af lokalet og håbede på det bedste. Jeg sad dog stadigvæk tilbage sammen med nogle få, og tjekkede for fejl og mangler. Det kan have en stor betydning for ens prøve, at man bruger lidt tid, på at rette prøven igennem. Jeg blev færdig med prøven 10 min før, og selvom jeg sagtens, kunne have blevet, til prøven var slut, afleverede jeg min opgave, og gik ud.

Da tiden var gået, kaldte vores lærer hele klassen ind i lokalet, hvor der stadigvæk sad få personer tilbage. Nu måtte vi gå til frikvarter, og selvfølgelig begyndte folk at snakke om prøven. Jeg selv, bryder mig ikke om at snakke om prøverne bagefter, da jeg måske opdager, at jeg har lavet en fejl, hvis alle andre har fået et andet resultat. Jeg tror, det er vigtig at slappe så meget af, som man kan til en prøve. Ja, det er vigtigt at man klare sig godt, og viser ens lærer, at man godt kan finde ud af det, men hvis det går skidt, så har man lært af det til næste gang. For mit vedkommende så glæder jeg mig bare til at få resultatet af prøven, og forhåbentlig er jeg en glad og lettet gymnasieelev, der kan nyde efterårsferien efter alle prøverne.

-Mathilde Tønder